教会学生对不良情绪发泄的方式
日本有一家公司，为了缓解职工紧张而烦躁的工作情绪，专门设立了一间屋，里边放着一个假人模型，如果哪一个职工对领导有意见，可以到这口房间把假人模型当作其人痛打一顿，以此来发泄不良的情绪。
现在学生在学校、教师、家长的严格要求下，逐渐表现出心理压力的增大，如何释放？活动，学校、班主任应给也必须给学生“足够”的活动时间。学习较差的学生，除了对学习失去信心外，他们关心注重的可能就是与学习无关的事情了，而这些行为往往与学校的要求相违背，是必然受到处罚，很容易激化矛盾。当这些学生有不良情绪时，他们的行为可能就存在破坏性。因此通过什么方式来发泄不良情绪，我们不妨借鉴日本这家公司这种做法的理念。
