班级问题
◆忘带课本、作业本及学习用具，作业经常收不齐。
◆双休日的作业质量差，字迹潦草、错误率高。
◆课前不能做好准备工作，上课做小动作、走神的人数增多。
◆课间追逐打闹的现象屡禁不止。
原因分析
一年级1班共有39人，男生23人、女生16人。其中，19人为外来借读生，20人为学区内的学生。家长整体文化水平不高，大部分家长只有初中和小学文化。
父母工作繁忙、疏于管教；四二一的家庭、过分溺爱；家长文化不高、有心无力；家校缺少沟通、合力不足。
解决策略
借助“我有一双小小手”这个主题，开展学生自我管理的系列活动。在活动中，慢慢地锻炼学生的能力，让学生学会关爱自己、关爱他人、关爱集体。同时，让学生把关爱的行动延伸到家庭、社区，做到在校与在家一个样。
在设计活动时，注意把班级的活动和学校“感恩活动”、“生命教育”活动进行有机整合，通过感谢父母，让学生珍惜爱，并以实际行动来回报，学会自我管理、自我保护等。
整个活动方案三易其稿，得到了张小兰老师及班主任工作室其他老师的很多支持。
2月、3月我有一双灵巧的手
活动目标
在校：自己的书本自己包
自己的书包、课桌自己理
在家：作业自己做、书写要认真
能种植一盆绿色植物
在社区：能主动与邻居打招呼
常规活动
10分钟小家务活动
学雷锋活动
