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期末考试前给七年级学生一封公开信

孩子,你听我说
你好:从这次改卷情况上看,绝大多数学生经过努力,取得了相对前两次测试较好的成绩,说明你只要努力,找对方法,就能够以更好的成绩对得起自己和别人一样经历过的一学期,可以让自己的面子在春节闲聊中多一些家人的奖励。
所以,为了保证期末测试中你能更顺利,以下说一说这次测试中的主要失分问题,主要有以下几个方面需注意,并请熟背划线语句:
一是可能你还不知道就题论题,注意从题目中快速找到关键词语,找到题目对应问题,从图中进行分析。
如综合题29题第三小题,题目问的是气候特征,是让你结合图文资料分析出气候特点,首先要从气温曲线区分是热带(全年高温,每月气温20摄氏度左右),寒带(全年寒冷每月气温0摄氏度以下),温带(气温明显有高有低,有的月份20摄氏度左右为夏季,有的月份在10摄氏度以下或者0摄氏度以下为冬季),然后结合降水柱状图分析不同时段是多雨还是少雨,温带分别从夏季和冬季两个季节描述。而气候类型是具体气候的名称。
二是有些学生做题速度和时间把握问题,最好的办法是先做综合题,一图多分题,但是一定要注意按分答题,注意答案要照顾到多方面,而不要类同。一个对号说明你答对了一方面,有此情况的要注意。还有学生出现选择题漏做,失分很可惜。
三是有些学生缺乏必要的背诵记忆,造成答题不力。如选择题1到4题。第一题考查的的是经纬网判读,一定要熟练背诵下列语句,或者画成一个十字标记:横线是纬线,竖线是经线。纬线上度数向上增大是北纬,字母是N,对应北半球;纬线上度数向下增大是南纬,字母是S,对应南半球;经线上度数向左增大是西经,字母是W,西经以20度为界分左西右东半球,东经以160度为界,小于160度为东半球。
纬度共90度,按从赤道到两极从0度到90,等分三份依次是低纬度、中纬度,高纬度。
按太阳直射点范围度数,确定南北回归线23.5度,以及出现极昼极夜的度数,确定南北极圈66.5度,从而分出热带,温带和寒带。
四是粗心大意造成出力却没有得分问题。如选择题第12题,关于比例尺的换算,一定要注意单位要统一,从千米到厘米需要加五个0;还如第14到16题,相对高度是两地图上海拔数据的差,遇到不在等高线的点,海拔在临近两线海拔数间估计。还有河流应该在山谷,而山谷是凹进去,等高线弯曲向高处,向低处弯曲的是山脊。还如综合题第26题,27题,看图中没有看仔细,太阳光线直射点依次是北回归线,赤道,南回归线,赤道,对于北半球由近到远,直接决定光线强弱和气温高低,依次夏至,秋分,冬至,春分,昼夜长短,对应分析;大洲和板块名称一定要区分记,固定答案的读图一定要反复看,反复比,确保准确。
五是读图,读资料不够细,不知道合理排除错误选项,造成错题。如选择题第19题,有学生看数轴竟然看不出0摄氏度以上以下正负关系;第13题方位的判断,首先要看图例,找有没有指向标箭头,或者经纬网找北极,看着确定正北之后,左西右东。
总之,考试不仅考察的是你会不会读图,是否知道先看图例,还考察你的基本知识积累,是一种你无法回避的常识和能力,更是评判你学习是否态度端正,努力的依据。
最后,希望大家认真先重做错题,找到失分原因,然后再结合答案分析,找到你需要从哪些方面梳理,是强化背诵试题,还是读题审题,还是课本基本图的梳理。

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