阅读李镇西老师的《开展小组竞争是我增强班级活力的一大法宝》时，我对课堂小组建设有了进一步的诠释和理解，作为一线教师，我们在课堂教学中要学会不断与时俱进，在教学改革中不断创新，力求打造有个性的高效课堂。国家督学、江苏省教科所原所长成尚荣说到：联合国教科文组织提出每一个社会成员都必须不断实现四个“学会”即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。他把四个学会比作四根柱子，且认为这四个“学会”就是核心素养的支撑柱子。但xxxx年联合国教科文组织在此基础上又提出了第五个“学会”即学会改变。我们的教育需要改变，课堂和课程都需要改变，只有改变，才能主动适应社会发展。所以，我认为作为教师我们在打造高校课堂时首先要学会改变，只有在行动中不断改变和改进，才能实现真正的学生自主、合作、探究性学习。
近两天，再次聆听几位教师的课堂教学，感觉都在学着改变
