时代性的调整新课标新变化新感悟
青海省大通县第二完全中学李桂莲
关键字：调整时代性生命教育操作性教学观念与时俱进
摘要：新课标具有三个鲜明特点：一是与时俱进地调整了具体的课程内容；二是进一步贴近青少年和生活；三是进一步淡化思想品德课程知识本位的特征，力求三维目标在课程中的综合实现。新课标增加了“富有正义感”这一内容；“合理利用互联网等媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活”等时代性的课程内容；新课标凸现生命教育的重要性。
课标是实施培养目标、组织教育教学、检验教学效果的最主要的依据，我们每一位教师都必须读透《思想品德课程标准》，并以此作为我们实施教学过程的准绳。本学期，我们政治备课组对新旧课标认真地进行了对比，发现新版课标改动的地方有很多处，修订后的《标准(xxxx年版)》具有三个鲜明特点：一是与时俱进地调整了具体的课程内容；二是进一步贴近青少年和生活；三是进一步淡化思想品德课程知识本位的特征，力求三维目标在课程中的综合实现。新课标尤其在“实施建议”这块，改变了过于理论化、概念化的表述，增加了易于我们教师理解、便于操作的建议，有效引导教学的方向性，有利于提升教师的教学意识，丰富教师的教学策略。
一课程内容的重要调整。
（一）、新课标课程内容更具时代性
《标准(xxxx年版)》增加、落实了法律知识的要求，同时，每条法律内容都从知识、能力、情感
