据《中国教育报》调查显示，我国中小学生教师的周工作时间平均达到54.5小时，远超过40小时，班主任则超过更多。很多班主任会感觉忙、累，感觉班级事物很多，总也忙不完。“忙”就会导致“盲”“茫”，就会感觉身心疲惫。据《中国教育报》调查显示，我国中小学生教师的周工作时间平均达到54.5小时，远超过40小时，班主任则超过更多。很多班主任会感觉忙、累，感觉班级事物很多，总也忙不完。“忙”就会导致“盲”“茫”，就会感觉身心疲惫。
因此，对于工作中的“累”班主任要学会转变观念。不妨学习老子“无为而治”的理念，有所为有所不为。不能因为教师过于能干，抑制了学生的能干。
”授人以鱼，不如授人以渔”这是我一直的教育观念。近十年班主任工作在磕磕碰碰中逐步形成了自己的风格，做到每一届都有特色的中队活动，而不重复，不千篇一律。特别是接触了儿童心理这一领域，不是孩子不懂事，而是大人太多事；太多的揠苗助长在身边发生，望之心痛；曾不断地寻找“助长”的背后动机是什么？呵呵，更多的是大人证明自己的“成就感”，而非学生的“幸福感”；想起我的“幸福彩虹中队”，是啊，没有幸福的感觉，再耀眼那只是外表……我更希望手下的孩子是因为幸福和我在一起，而非为“讨好”迫不得已和我在一起
