室外自由活动教育随笔-沙池里乐趣

室外自由活动教育随笔：沙池里的乐趣
气就是这样，细细的小雨昨天下了一天，今天却变得阳光灿烂。在太阳的照射下，沙池里闪着无数晶莹的亮光，湿润、松软的沙池格外鲜亮。

今天的室外自由活动没有理由不选择玩沙，孩子们一进入沙池就好像到了自由王国，利用各种可玩的工具在沙池中完成着自己的最高理想。此时，我也像孩子，不由自主的紧随孩子们的想象。

孩子们开工了，有的在堆高山，有的在做蛋糕，三个“调皮鬼”算是有用武之地了，他们双手捧沙捋出了一段弯弯曲曲的“长城”，塑料积木插在“长城”上，那是城堡、炮台，还模仿着枪声和冲击声，那些平时不太调皮的男孩子也被吸引过来，兴奋地模仿、参与，他们听从着“长城”主人的指挥，这更加激起了“调皮鬼们”的士气，于是战势更加激烈，“士兵们”玩得满面红润……

“老师，这是我们蒸的馒头。”有几个小女孩在叫我。我只顾着看“攻长城”了，没有细看其他孩子的作品，尽管他们的安全状况我没有忽视。我看到好几个小女孩用同福碗粥的空碗“蒸”的“馒头”一共有八个，不过有两个已不像其他的那么圆滑，婷婷说：“我们做了八个馒头，刚才林福给我们弄坏了两个，还说是他吃了。”这本来是一个告状，却提醒了聪明的琳琳；“老师，这是个应用题，你听，我有八个馒头，林福吃了两个，我还有几个馒头？”又有几个孩子就馒头为背景编出了应用题，我一时想不出该怎样来表扬孩子们的聪明和灵活，因为刚才我就是想让他们这样来编一道应用题的，玩沙编应用题，孩子们的兴趣和能力比课堂上学习编题强多了。今天的沙池游戏太有意义了。

有四五个小男孩和小女孩一直在沙池的一角忙碌着，他们在用树枝画着各种水果，并且都有明显的分类，看到我在看他们的作品，都抢着说自己画的水果，真为他们的树枝画叫好，成成说“老师，我们在开水果超市，我们的水果很新鲜，都是刚刚才到的货。”成成不愧是水果商的孩子，言语行动很专业，可见大人的上言行对孩子的影响力有多大。性格开朗的涵涵则叫卖起来：“卖水果了，苹果、香蕉，草莓和葡萄，都来买呀！”

南南和雨涵捡了一些落在地上树叶柄，分成一簇一簇的种在沙地里，还用小塑料铲子挖起沙子埋在叶柄下，他们是在给自己种的菜施肥，雨涵还一本正经地说：“不施肥菜就长不好，要多施肥和多浇水。”雨涵家是我乡种蔬菜的专业户，孩子把日常生活中的一些种菜常识学来了。

长城、大山、菜园、水果超市、生日蛋糕、大馒头，原本静悄悄的沙池变成了五彩缤纷的世界，孩子们尽兴地玩着，尽情地发挥着自己那富有童趣的想像，沙池变成了欢乐的海洋。

沙池永远是孩子们的最爱，也是一个大的自然课堂，在这个课堂中孩子们学到了很多的知识和能力，让我们充分利用这些自然环境，为孩子们创造自由发展的空间吧。