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教育随笔:老师,我是最棒的
夏雨过后,园内四周边角长出了很多的小草。一天早晨到园后,我就开始处理那些长出的小草。干了不多时,有几个小朋友来到我的面前说:“老师,让我们帮你吧!我们也能做!”“老师,我也会拔草,在家我也拔过,让我和你一起拔吧!”我听了他们的话,就说:“好啊!真是能干的好宝宝!”
在我的鼓励下,孩子们马上和我一起干了起来。其他的几个孩子看到这情形,也不甘心落后,也迅速地加入了劳动的行列,他们个个干劲十足。不一会儿,就把杂草处理完了。
他们看着自己的劳动成果,个个神采飞扬。我抓住时机,对他们的劳动给予了充分的肯定,并进行了表扬:小朋友的小手真巧,你们真能干,看!你们拔得多干净。孩子们也从中体会到了劳动的快乐。
虽然现在的孩子大多都是独生子女,很多从小娇生惯养,但是只要我们给他们创设充分锻炼的机会和环境,在一些细小事中留有一定的空间,给孩子正确的教育导向,给予他们一定的激励,他们还是非常乐意去做一些力所能及的事情,从而也树立起孩子们正确的人生观。
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