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教育随笔:随机教育的乐趣
今天上午,我正在教小班的孩子折画小鱼。孩子们聚精会神地听着、折着,不一会大部分孩子都折好了。我正在用他们的杰作装饰活动墙,只见亮亮小朋友站起来打小报告了:“老师,晶晶从材料里拿气球吹,你快批评她。”听了亮亮的话,我停下了手头的工作,走到晶晶旁边轻轻地问她:“晶晶,你很喜欢气球吗?”她郑重其事地点了点头。我想孩子年龄小,好动不好静,又特别喜欢五颜六色的东西。我何不顺着他们的心意,让他们玩得更高兴些呢!
于是我带领孩子们吹起气球来了。孩子们的那股高兴劲就甭提了,只见他们一个个鼓着腮帮,憋得小脸红红的,有的小朋友一会儿就把气球吹大了,而有的费了九牛二虎之力才大功告成,那份成功的喜悦溢于脸上。我呢,一个个用绳帮他们拴好,有的气球被吊在了电风扇上当做装饰品,花花绿绿的,大大小小的,还真好看。有的拴上了长绳当做风筝来放。可刚玩了一会,浩浩小朋友的“风筝”一不小心没攥紧绳被风吹到了天上,他追了追,没追上,一副很失落的样子。看到这里,我笑着对小朋友说:“你们看,浩浩的‘风筝’飞得多高多远,我们来比赛,看谁的飞得更高更远好不好?”孩子们高兴地说:“好!好!”说完就自觉地撒手了,不一会,满天飘着五颜六色的“风筝”。他们兴奋地跳着、跑着、叫着:“快看,我的飞得最高!”“不对,是我的最高最远!”……愿孩子们就像这“风筝”一样自由自在、无拘无束地长大吧!飞吧。
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