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源学科吧教育随笔：霸道与分享
孩子真的霸道吗？也许他们只是不懂得分享而已，尤其是小班的孩子，在家他们都是“小皇帝”来到幼儿园就要学会分享，这时就是你教师的职责所在了。开学第四个星期了,这个星期开始开展区域活动,孩子对此的兴趣特别的浓，但是这些小班的孩子在家都是“小皇帝”，来到幼儿园要和其他的孩子一起分享玩具，凡凡在建构区用雪花片认真的搭着抢，一旁的涵涵看见自己的制作的玩具还少几个雪花片，速度很快的从凡凡的手里夺了几个雪花片，这时凡凡就大声朗朗了，你干吗抢我的抢啊，说着手也就上前抢去，我看着立马上去说：“来，不要抢，我们一起来看看涵涵搭的是什么，凡凡你能看懂吗？”我说着，凡凡却嘴里一直说着：“老师，老师，她拿我的雪花片。”我看着凡凡：“我们先看看涵涵搭的是什么好吗？”，凡凡勉强说：“好吧。”涵涵高兴的说：“我的皮球。”“哇，这么棒啊涵涵，那我们让凡凡也试试，他能搭出什么好吗？”涵涵虽然有点不高兴了但是还是同意了让凡凡搭，凡凡拿到雪花片可开心了“我的枪，老师你看！”“嗯,哇这枪威力肯定很大，好厉害啊！”一旁的涵涵看着也很喜欢凡凡的枪，我就借着这个机会说：“凡凡刚才涵涵搭了一个皮球，我们换着玩玩好吗？”凡凡答应了，两个人一起玩着搭的玩具。快乐的笑脸洋溢在他们的脸上。
分享是快乐的，在不知道不觉中产生的快乐，孩子体验分享需要老师你的引导，从“霸道”转向分享，体验其中的快乐！
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