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学科吧课件教育随笔：做一个认真的倾听者
今天要检查坏境了，突然发现区域卡的纸破了，我急忙的在准备更换新的。
突然熊子甜手里扬着一张纸跑到了我身边：“储老师!送你一张画!”
“哦。真好看，谢谢。”我快速地用余光扫了一眼递到眼前的画。依旧着急的制作着。
甜甜兴奋地仰起小脸，说：“我给你讲讲我的画!”她踮起脚尖．凑到我跟前，认真地说：“这个是我，这个是储老师……”她边看着我边说着。见我还制作着东西，就使劲地推推我：“储老师．你看着嘛!”
“你说，你说，老师听着呢!”我心不在焉地应付着。
“不行!”这下甜甜可真急了。她伸出小手，把图画使劲的放到我面前：“老师，你看着嘛!”
我无奈地停下手，看着她。这时我才发现她的嘴巴已撅得老高，一脸不高兴的样子。
“对不起。对不起!”我意识到自己错了，急忙将甜甜揽了过来，“老师刚才太忙了。老师错了，现在你讲吧，老师看着你听你讲。”
这时甜甜的脸上方才有了一点笑意。
甜甜走后，我静下心来想一想刚刚的事情，平时我们总在鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的所见所想。可当孩子们真的在表达时，我们又会认真的倾听吗？我们应该做个认真的倾听者，让孩子在你的专心倾听中感受到被关注和被理解。
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