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源学科吧教育笔记：给孩子一片广阔的天空周一例会上，在沙龙活动中讨论了如何处理好教师与幼儿之间的关系，以及怎样处理好教师与家长之间的关系等问题，这对于我们幼教工作者来说也是一个重要的问题特别是现在一个新的学期刚刚开始，有的孩子来到幼儿园不能马上适应，要闹些情绪。那么这个就需要我们做好与家长和孩子的沟通工作。
我们班的xx小朋友开学的两天来了总是哭鼻子，我觉得对于这样的孩子需要多鼓励而不要轻易指责，培养孩子的自信心和独立性。孩子的教育问题，鼓励应当是第一位的，于是课余时间我总是把xx拉到我的身边同他聊天，并且说：“我们xx一直都是很棒，你是不是有什么不开心的事情啊，能告诉赵老师吗？”xx在我的耐心询问下停止了哭声，但是他并没有告诉我原因，为了搞清楚孩子的心理状况，在放学送完孩子之后，我以电访形式与xx的妈妈进行了沟通，通过与孩子妈妈的交流我才得知，原来孩子因为在家从没有午休的习惯，所以不想睡觉才哭着说要回家的，第二天孩子来园后，我再次把xx拉到身边说：“xx过了一个年，现在长大一岁了懂事了，赵老师今天交给你一个任务能完成吗？”xx听到我鼓励的话语毫不犹豫的就答应了“能完成，老师。”我说：“好，我们班的小雨睡觉时总是和别人讲话，我要请你做小老师睡在他的旁边，你能好小老师吗？”“当然能”他得意的回答。这招还真灵，xx不但管住了小雨的嘴巴，而且自己也睡着了，从那以后xx再没有哭鼻子的现象了。
看来孩子虽小，自尊心却很大，作为老师，我们要适当维护孩子自信心的培养，有时你体会不到，但它是潜移默化的，必定能够产生正面影响。总之，教育和培养孩子，我们感同身受。每位父母都有独到的见解和方法，值得沟通。但有一点也许我们是一致的，那就是：给孩子一片广阔的天空，不要约束和限制孩子的天性，使他们能够张开思想的翅膀，在天空中自由翱翔。
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