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来源学科吧课件教育笔记：“公德就是好好吃饭”午餐时间到了，孩子们端起饭碗，津津有味得吃饭来。我一边介绍今天的饭菜一边提醒孩子们别洒饭粒。无独有偶，一贯讲究卫生的小宝不光饭粒洒满桌，还把自己的青菜扔向杭杭碗里。多不好的习惯呀，我又准备苦口婆心教育一番。老师刚说不要洒饭粒，有谁就当了漏嘴巴。诺诺急忙告状：老师，小宝当了漏嘴巴。坐在小宝身边的涵涵气愤地指责小宝：老师他不讲公德，还把饭菜扔到杭杭碗里。
“公德是什么”诺诺问。“公德就是，他的饭不能扔到别人的的碗里，这样很不卫生诶！”坐在旁边的睿睿边比划边急着解释。天天说“公德就是不能乱扔垃圾”。昊昊说“公德就是不能吐口水”，甜甜说：“公德就是好好吃饭，不乱扔饭粒”。孩子们你一言我一语得说开了。小宝也悄悄地把饭粒收拾干净了，并向杭杭说了对不起。别说小班的孩子什么都不懂，我们班还真有些孩子似懂非懂的，很多时候，孩子出现的行为习惯，同伴会给予一定的评价，通过同伴的提示，更多时候比老师出面干预好的多。于是，我就乘机班级成立监督小组，有每组最能干的孩子担任，一发现不好行为，就在班级集中的时候进行讨论。并给处理好的小组进行奖励。午餐、点心的卫生状况好了很多，吃完饭后，每个小组都在竞相将自己小组的卫生打扫干净。并且，每天睡觉前进行一次大整理，整洁的教室，和睦的同伴关系，就在孩子们自己的努力下营造出来了。
孩子们用自己的方式以来解决问题，他们之间的默契，超出了我的思维想象。也让我发现孩子同伴教育的价值是珍贵的，积极有效的。文章
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