教育随笔-面对故意欺负人孩子

教育随笔：面对故意欺负人的孩子
　幼儿自由活动时间到了，我给孩子们安排了几个不同的区域进行游戏，建构区的孩子们在搭建新式飞艇，美工区的孩子们忙着用彩泥制作电话，益智区的孩子们忙着破译我给他们创设的神秘号码。孩子们进行的很愉快，我感觉很幸福。可是在我不经意转身时却看见两个不和谐的音符。佳佳和元元这两个小男生竟然把建构区的徐旭按在桌子底下用脚踩。我很生气。他们俩是那种很调皮的孩子，几乎每天都会惹点事，不是欺负这个小朋友，就是打个小朋友，这不又在侵犯别的孩子了。

　　说实话因为他俩的淘气，没少和他们的妈妈进行沟通，可是效果一直不是很好。他们两个孩子中，一个孩子是家里的独生子，被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姥姥、姥爷围绕着。另一个孩子是家里超生的男孩，捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。他们的无法无天，肆无忌惮，很大一部分来源于家庭因素。

　　我决定进行一次特殊的家访活动，对孩子在家里的情形做个了解。与孩子的家长做个沟通，请他们注意孩子的攻击行为，不要一味的睁一只眼，闭一只眼。因为他们的行为已经渐渐地成为攻击习惯，他们的这种攻击习惯会影响他们与小伙伴的交往，不利于他们的健康成长。家长在发现自家的孩子对其他小朋友发动攻击行为时，家长首先要做到了解清楚孩子这么做的原因，并采取适宜的解决措施。做到“对症下药”，这样才能“药到病除”。

　　孩子是一棵刚刚萌芽的小苗，他的茁壮成长需要我们共同的努力。