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教育随笔-抓住细节教育孩子

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教育随笔:抓住细节教育孩子

幼儿一日生活活动中,发生很多很多的事情,有些很随意地就过去了,而有些事情,只要我们老师把握住机会就会是很好的教育契机,告诉我们小朋友们一些道理。

这个星期的一次晨间活动中,孩子们在操场上玩滑滑梯的时候,孩子们看到一只蝴蝶在草丛中飞舞着,孩子们欣喜若狂的叫着:“晏老师,你看有一只蝴蝶在飞哎!”说完,就有几个调皮的孩子跑过去捉蝴蝶,我大声地喊着,让他们回来,不要去追。可是他们已跑的很远了,听不到我的喊声,过了一会,他们回来了,气喘吁吁的说“晏老师,那只蝴蝶好漂亮,我们想捉住他,可是它飞的好快,我们没有捉住它。”这时,我听了孩子们的话,我很庆幸蝴蝶没有被捉到。我把孩子们喊过来给他们讲了一个“蝴蝶的故事”。孩子们听完后都对我说:“老师我不再捉蝴蝶了。”“老师,我们会保护蝴蝶的,不会再让别的小朋友伤害它。”有的小朋友还提议回教室把蝴蝶画下来……

可见老师的日常教育在一日活动中有多么重要,我想只要我们老师善于观察孩子,善于抓住细节,通过细节教育孩子,从现在抓起,给孩子一个阳光的未来!相信你们会越来越棒的!

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