教育笔记-一次故事教学给我启示

教育笔记：一次故事教学给我的启示
今天故事教学的内容是<我是霸王龙>.这是一个偏向于情感教学的活动,通过这个故事让幼儿了解恐龙时代弱肉强食的生态规律,同时感受霸王龙从邪恶到善良的微妙情感变化.当故事的画面定格在霸王龙流下眼泪的那一页时,不知道谁说了一句:"老师,佳佳哭了!"当我看到她的时候，又有两滴眼泪从她的脸侠滑落。“老师，阳阳也哭了”“坤坤也哭了”......孩子们的提醒让我顿时发现我面前的很多孩子都在哭，只是他们哭得没有声音，他们是真的被故事情节打动了。谁说不是呢，我前几天在看的时候不是也被感动得一塌糊涂，差点掉眼泪吗？只是我没有想到孩子的感情也同我们一样，一样细腻，一样容易感动。
针对这件事情，让我联想到了批评的危害。我们在带班过程中当发现孩子不遵守规则的时候，经常惯用批评的办法，简单又省事。但是当我们站在孩子的立场上，会发现原来老师的批评那么伤害他们的自尊。大班第二学期的幼儿已经有了自己的思想，会去判断是非，同时也需要绝对的尊重，只要我们了解这一点，才能保护好孩子的情感空间，让孩子的身心得到健康成长。