教育随笔-不经意间细小变化

教育随笔：不经意间的细小变化

　　寒假很快地过去了，开学已经是第三周了。孩子们在开学前几天比较兴奋，在常规上一个寒假过来有点乱，有个别小朋友已经忘记了一些习惯，例如吃饭需要排队洗手，洗手要用肥皂洗并且用毛巾擦干等需要我们的另外提醒。

　　在一天吃完饭后，我发现第五组桌子上和地上都十分的干净，没有米饭掉落。但是有两桌的个别小朋友吃的米饭掉了一桌子，地上也全是米饭。于是我在孩子们吃完饭后对孩子们进行了教育，表扬了第五组小朋友，对于那两桌的个别小朋友没有进行批评，反而是鼓励他们吃饭的时候要自己当心。过了几天当我扫地的时候，我发现地上的米饭渐渐少了，还看见有一个小朋友他自己在把米饭捡起来，于是我对他进行表扬。那男孩子很开心的笑了。其实在孩子犯一些错误的时候，甚至说不上错误的时候，不要盲目的批评他们，要有耐心的教育，鼓励比批评来的更有效果。

　　每天吃早点心的时候，上学期有个小女孩从来不喝牛奶，家里人也知道这个情况也同意她不喝，但我发现她这学期刚开学就开始拿着牛奶在喝，我很惊讶，我对她说：“你要喝牛奶了？这样做很棒。”她默默的点了点头。虽然喝的有些慢，但还是把牛奶喝掉了。当时我就表扬了她，在接下去的几天了，她每天都能把牛奶喝了。后来我在想，为什么会有这个改变了，于是我问了她，她说“爸爸妈妈让她寒假在家的时候也喝纯牛奶，并且告诉她喝了牛奶有营养，会长高，要和小朋友们一起喝牛奶，这样做才是个好孩子。”她有这样的变化大部分还是靠家长的教育，只有家园共育才能达到一致的效果。

　　孩子们不经意的变化还有很多，都在细微之处，做个有心人，鼓励有进步的孩子。