教育随笔-我们都很棒

教育随笔：我们都很棒

　　《小威向前冲》是一次性教育的启蒙活动。在本次教学活动中，教师通过“小娜像谁”这个问题，让幼儿知道：故事中小威的数学不好，小娜的数学也不好；小威是个游泳高手，小娜也擅长游泳；小威来自于布朗先生的身体，所以小娜应该像爸爸。教师希望通过这种倒推的方法，来帮助幼儿来发展数理逻辑智能，让幼儿能学会推理。

　　现在的父母和老师对孩子的要求都比较高，希望孩子各方面的发展都能比较优秀，长期以往可能会让孩子产生惧怕感。在教师向幼儿提问“小威是不是一个棒小孩”的时候，很多孩子都回答“不是”，这让教师感到比较讶异。教师就引导幼儿说一说自己的优点，并说“我什么方面是个高手，我是一个棒小孩”，让孩子通过对自己的发掘来建立自信。孩子们的这种反应很直接，值得让家长和老师进行反思。我们的高期望对于孩子来说，不一定就是爱，可能会成为一种“碍”。

　　所以教师在日常生活中可以和家长多交流，让家长能保持一个比较平和的心态来对待孩子各方面的发展。对于孩子的不足之处可以多鼓励，不要总是用挖苦的方式来贬低孩子，这样可能会让孩子丧失自信心。让我们换个方式对孩子说话吧，让孩子成为一个真正的棒小孩。