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教育笔记：老师生病了
今天我回到教室后发现X老师已经因为感冒致使喉咙说不出话，可是孩子们还是大声的吵闹着。我不禁皱起了眉，难道孩子们都没有发现么？
于是我问孩子们：你们有没有发现X老师说话的声音和平时有什么不一样的地方？“没有。”部分孩子下意识的回答。“请你们再自己想一想。”我没有给予回答，继续问道。“有点哑哑的。”健健回答说，旁边的孩子也相继附和。
“那为什么X老师的嗓子会变得哑哑的呢？”“我知道，因为感冒了。”茜茜说，这下孩子们都各自发表起意见，“因为说的话太多了”、“咳嗽了”……“哦，原来X老师生病了，那你们为什么还这么吵，发出这么响的声音呢？”听到我的话孩子们一下子安静下来。
“X老师生病了，她讲话嗓子会很疼，那你们声音这么响，她讲话是不是要更响你们才听得见呀，那她的嗓子就更疼了对么？”我看见孩子们若有所思的点点头，于是继续问道：“X老师生病了，你们可以为她做哪些事？”茜茜第一个就举起了手：“我给老师端杯茶。”拉拉说：“X老师咳嗽我给她揉揉背。”“恩，就像妈妈照顾你那样是么，这个办法真好。”我马上鼓励道。“我可以给X老师送好吃的”、“抱一抱X老师”、“我陪X老师一起玩”、“要照顾X老师”……孩子们一个个争相说了很多办法。“你们都很关心X老师，想出了许多好办法，可是除了这些以外我们在上课时可以怎么做，X老师讲话能不这么累呢？”我继续问道。
“坐坐好。”妮妮第一个说，“回答问题要举手。”这是小宝说的……“对了，我们在上课的时候可以安静的听老师说，回答问题举小手，这样老师讲话就可轻轻的了，X老师的嗓子也会很快的好起来。”孩子们听了纷纷点头附和着。
“那平时在家中，你们也会关心爸爸妈妈、爷爷奶奶么？我们能为他们做哪些自己能做到的事情呢？”“我会给爷爷奶奶敲敲背。”、“给爸爸妈妈倒水喝”、“早上自己穿好衣服，给爷爷奶奶拿衣服”……“对，这些都是我们自己能做到的事情，平时都是爸爸妈妈和爷爷奶奶关心和照顾我们，那我们也要学会去关心他们，这样他们才会觉得温暖，感到开心。”
其实这个月其中一个小主题就是学会关心、体贴身边的人。现在的孩子都是家中的宝，集所有的宠爱与一身，常常视父母或者长辈的关心和照顾是理所当然的，缺乏对爱的一种反馈和思考。正因为如此，我们更要让孩子知道，要学会关心、照顾身边的人，懂得把爱分享给别人。尤其对于尊敬父母、爷爷奶奶、老师的一些意识更是需要让孩子去挖掘。借老师生病了这样一个引题让孩子懂得关心、体贴别人，把意识转化成行动。让孩子们懂得关爱要从小事做起，让每个人心中都留有爱与温暖。
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