教育随笔-一个缺乏安全感孩子

教育随笔：一个缺乏安全感的孩子

　　开学已经三个月了，所有的小朋友都已经适应了幼儿园的生活，然而我们班的子昂小朋友迟迟没有适应幼儿园的生活。

　　镜头一：请假了两个星期的子昂今天终于来上学了，一进教室，他就躲在妈妈的身后，眼泪在眼眶里打转，显然他有点不适应了。一个早上，时不时会哭着跑过来问：“妈妈什么时候来啊？”我说：“一觉醒来妈妈第一个会来接你。”他貌似有些不安，说：“为什么啊？你给妈妈打个电话。”“打完电话”后，没过两分钟，他又走到我面前说：“妈妈会第一个来接我吗？”得到了肯定的答案后，他才回到位子上坐下来。

　　镜头二：由于生病感冒，子昂请假了一星期，今天来幼儿园倒是没有大哭大闹，一整个早上都表现的比较平静。午餐前组织小朋友看动画片，我放了很多小朋友都爱看的“朵拉”，没一会儿，子昂哭着跑过来说：“我要看巧虎，我要看巧虎，为什么不放巧虎。”我说：“今天就放朵拉啦，明天再看巧虎吧。”他急得哭得更大声了，说：“为什么啊，为什么啊，我要看巧虎。”越说越大声，整个教室都是他的声音，导致其他小朋友都不能安心地看电视。

　　镜头三：午睡的时间到了，子昂衣服裤子都不脱就钻到了被窝里，大声地哭了起来，在杨老师的安慰下总算停止了哭泣，脱掉衣服裤子躺在了小床上。半个小时过去了，子昂还是没有睡着。杨老师起身打算去上个厕所，子昂马上站了起来，大声地哭了起来：“杨老师，你去哪里？你会回来的对吧？”得到肯定的回答后，才又躺回了床上。过了两三分钟，见杨老师还没有出来，他又开始焦急起来,“杨老师呢，杨老师怎么还不来。”越说越激动。

　　跟其他缺乏安全感的孩子不同，子昂小朋友的爸爸妈妈每天都在他的身边，而且妈妈对子昂的教育也很重视。一次，跟子昂的妈妈聊起来，虽然子昂每天晚上都是跟着妈妈睡的，但是他的爸爸妈妈平时都比较忙，从小由爷爷奶奶带大，爷爷奶奶对他宠的不行，而爸爸的工作更忙，几乎没有跟子昂一起玩的亲子时间，可以说，享受到的父爱比较少，时间一长，孩子就缺乏了安全感。在聊天的过程中，也给了子昂妈妈一些建议，例如，爸爸妈妈在休息的时候一起带孩子出去走走，多接触接触外面的环境和小伙伴，爸爸妈妈也可以在睡觉前跟孩子多聊聊天，讲讲故事，促进亲子之间的感情。