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教育笔记:我也喜欢你
新的一个学期又要开始了,这个学期发现晨晨小朋友的变化特别的大。我记得小班刚开学的时候,这个孩子刚进班,虽然不哭也不喊闹,但是他就是不愿意和老师说话,总是一个人坐在那里。早上来园他也会躲在门后面不肯进来,我和他打招呼的时候,他总是很害羞,“晨晨,早上好。”每当我想热情友好地和他打招呼时,他总是低下头。我心里有些失落。后来我跟他的妈妈联系,他妈妈也反应孩子性格比较内向,不过他跟熟悉的人很亲密,活泼。于是,我把整个学期的观察重点都放在这个孩子身上,慢慢的接近他,成为他信任的大朋友。
有一次吃饭,晨晨吃饭很挑食,不喜欢吃蔬菜,只要蔬菜的他都吃不完,可是作为老师为了他的健康和良好的饮食习惯,我不能让他全部倒掉,看着他可怜巴巴的样子,我就说“你可以尝试吃一些蔬菜,你看大力水手派派最喜欢吃菠菜了,他的力气有多大。”说完我还露出非常羡慕的表情,他听了就夹了一个最小的西兰花,放到嘴巴。虽然他最后还是没有把所有的蔬菜全部吃完,但是对他来说,敢于尝试,愿意尝试都是一个很大的进步。后来在吃饭问题上,他的进步是最大的,到了小班下学期他能高兴的告诉我“老师,我今天吃了蔬菜了。”每次看到他小小的进步,我也会给予他最大的肯定“你今天真棒!”
小班下学期起,我就发现这个孩子越来越爱笑了,虽然说话声音还是轻轻的,但愿意去结交新的朋友,也愿意和我一起做游戏。有一次放学结束后回到办公室,晨晨的妈妈在群里面说“王老师,晨晨很喜欢你,他每次回家都会跟我说我喜欢王老师,放学的时候他也会和你们说再见,可能你们那时候很忙,没有听到。他每次都会站在门口看你们送完所有小朋友才离开,他真的很喜欢你们。”听了这番话后,我真的很感动,我脑海中可以浮现出他每次在门口跟我们再见的画面。我觉得他非常的懂事。他虽然不太会表达情感,但他在慢慢的努力,改变。
教师节的时候,我收到一份特别的礼物,他拿妈妈的手机唱了一首歌曲送给我,最后还说“王老师,我喜欢你。”我当时就触动了,你用心,用爱去关怀,对待每个孩子,收到的将是最美好,最珍贵的爱。
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