学科吧课件
教育笔记：别让午餐成为孩子的负担
教师总是希望孩子们吃饭能吃的又快又好，希望他们能不挑食，能专注吃饭不玩耍，能保持桌面整洁……而孩子们则期望能少吃一点，特别是碰到自己不喜欢的饭菜时，也喜欢边吃边和同伴聊天，会把自己不喜欢吃的挑出来……对于成人而言，午餐是享受美食的时刻，是轻松的时刻，可是对于孩子来说他们很多并不喜欢吃饭，甚至有时午餐是他们沉重的负担。
案例一：
午餐时间又到了，孩子们都拿到了饭菜开始吃饭了，孩子们一边吃，老师一边提醒道：“小朋友，吃饭的时候看着自己的碗，不要看别人哦，一口饭，一口菜，嚼嚼咽到肚子里。”过了一会儿，老师发现有一组小朋友都在先吃肉，饭和蔬菜都没动呢，其他小朋友米饭都吃完了，于是又提醒道：“小朋友先把饭和蔬菜吃完，最后吃肉。”这时看到有两个孩子在讲话，于是又说道：“快点吃，别讲话。”过了一会儿，吃得快的孩子已经吃完了，可是他的桌面很脏，就又提醒其他小朋友：“桌子上不能吃得那么脏，饭都要吃到肚子里，掉在桌子上都浪费了。”慢慢的，很多孩子都吃完了，可是有几个孩子还有很多的饭菜，于是教师又不断地催促他们“快点吃，快点吃。”后来发现有孩子挑食，不喜欢今天的饭菜，吃得特别慢，教师又提醒说：“什么都要吃的，不能挑食。不吃完今天就不能玩”。
案例二：
“老师，这是什么东西呀？”斌斌指着碗里的黑木耳和西兰花一脸愁容地对我叫嚷着，摆明了就是不要吃的。“这个黑黑的是黑木耳呀，那个是西兰花，你以前没吃过吗？很好吃的，而且很有营养的，你吃吃看呢！”我回答他说。可是斌斌依然一脸害怕地看着碗里黑