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教育笔记:给孩子展示的机会
新的学期,新的开始,我的宝贝们都升入了新的中班生活。作为中三班班主任我真的希望我班宝贝能茁壮成长,丢掉胆怯,寻找自信。
杨杨小朋友是个很内向的孩子,平时话很少,总是和那几个小朋友玩,很少参与到别的孩子中去。上课时也不爱举手回答,常常需要老师提醒,她才会小声的说出答案,不是杨杨不会,而是她不善于表现自己。有时我想:怎样让小杨杨敢于单点表现自己呢?
在开学初的一次手工活动中,我们做的是用卡纸剪大红花。孩子们都非常好奇,认真的做着,可只有那么几个孩子做的好,杨杨就是其中的一个。我就让这些孩子示范给别的幼儿看,轮到杨杨时,她不慌不忙的拿起剪刀,熟练的剪了起来,最后孩子们自觉的鼓起掌来,杨杨显得很高兴,脸上露出了羞涩的笑容。我在她的额头上贴了个小贴画以示表扬。
第二天,我发现杨杨额头上的贴画还没有拿下来,看来杨杨很重视这个贴画。再后来上的几次教学活动杨杨都能勇敢自信的回答问题。每当得到别人的肯定时,她就感到非常的满足。
渐渐地,我发现杨杨主动去找新朋友了,也主动跟老师交谈了。从杨杨身上我发现她越来越自信了,这也是我一直想看到的。我体会到:给予孩子适当展示的机会,也会促使他们变的更自信。
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