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教育笔记：妈妈要生小弟弟
研究背景：
皓皓是个聪明的孩子，他的小脑瓜里装着许多秘密，比同龄的孩子略成熟一些。他平时认真学习本领
，凡事求胜心也很强，是一个自尊心较强的小朋友。如今，她的妈妈怀上了第二胎，肚子迅速隆起，已经
八个月了。由于生产临近，家里的很多话题都围绕小宝宝出生后的打算。最近几天，我感觉皓皓小朋友的
精神不佳，仿佛做什么事情他都不主动，显得有点不开心。
案例描述：
最近我班开展“我爱我家”主题活动，我请孩子们讲讲家里的趣事。皓皓小朋友的脸部表情有点奇怪，眼
神渐渐游离，他的思绪似乎飞到了九宵云外，望着窗外直发呆。我看到了皓皓的反应，便走到他面前，示
意让他站起来讲讲他们家里的趣事。他站了起来，弱弱地说：“最近妈妈很忙，肚子里有了小弟弟，没什
么有趣的事情。”说完就直愣愣地站在那里。教室里顿时一片寂静，气氛很凝重。
下课后，我单独找皓皓谈心，问他最近开不开心，怎么总是皱着眉头。他一下子伤感起来，对我说：“妈
妈要生弟弟了，家里越来越忙了，我感觉没人陪我了。”说着便抽泣起来：“也许妈妈生了小弟弟，就不
喜欢我了。。。。。。”
分析与措施：
皓皓是一个敏感的孩子，他会自己思考很多问题。看到妈妈的身体变化，看到爸爸、爷爷、奶奶等长辈对
妈妈肚子里的小弟弟的关注，他会去想象很多事情。想着小弟弟的出生，是不是会使自己得到的爱减少，
会不会占据自己的位置？由于孩子的社会经验不足，逻辑思维的能力弱，会错误地理解许多事情。因此，
对于皓皓这个年纪的小朋友，正确的引导是十分重要的。于是，我对皓皓说：“宝贝你想错了，爸爸妈妈
怎么会不喜欢你呢？因为现在小弟弟快要出生了，大家要考虑出生后的事情。出生以后，他们也会关心小
弟弟，你是哥哥，要关心弟弟。瞧你，多幸福啊，可以当哥哥了。”他的眼里闪了一道光，似懂非懂地望
着我。
事后，我与皓皓的爷爷进行了交流，请他告之家里关于孩子最近的想法和疑问，在家里开一个家庭会议解
决孩子的忧虑。他的爷爷接受了我的建议，对我的想法表示肯定。第二天，皓皓整个人的状态好了很多，
走进教室的第一件事情就是抱着我的头，凑近我的耳朵说：“陈老师，昨天爷爷奶奶都上我家来了，他们
说的想法是不对的，无论有没有小弟弟，爸爸妈妈和爷爷奶奶都会像以前爱我的。而且，我再过一个月可
以当哥哥喽！”
过了几天，我请大家画画“我的家”，皓皓的作品很特别，他画了爸爸、妈妈、自己，更有意思的事情，
旁边画了一个小毛头，我想，这应该是小弟弟吧！
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