教育笔记-当别人打你了该怎么办？

教育笔记：当别人打你了该怎么办？　

今天下午起床后吃完点心后，涛涛走过来说：“老师，妈妈说如果别人打我了，就我让打还给别人。妈

妈还说老师说被人打了不还手是骗人的。”我听了之后，觉得这应该是大多数妈就会有这种想法，就怕

自己的孩子吃亏。小朋友都还小，交往经验不丰富，经常会发生一些小争执，遇到这些问题时，有的小

孩直接就用武力来解决，有的小朋友则会来告诉老师，有的小朋友就在那里哭。如果被打了我们该怎么

做？于是在接下来的活动中，我首先就展开了谈话。还将涛涛妈妈说的话说给了小朋友听，“如果有人

打你你就打还给他，那两人你打我一下，我打还给你，你也打还我一下，接着我又打还你一下，最后结

果会怎么样？那我们该怎么解决呢？”小朋友对这个话题也很感谢兴趣，潘文慧说：“如果有人打到我

了，我要提醒他不能打我。”有的小朋友说：“告诉老师。”……这些都是平时我们教导孩子要这样做

的，但在日常生活中还是会有很多小朋友在发生争执后，或因为对方的一个不小心的动作而你一下我一

下的打起来。他们对于说得这些并没有真正的理解。为了让他们更清楚直观的体会，我请了胡至昀和周

学昊上来，将他们俩之前的争执让他们情景再现，胡至昀碰到了周学昊，结果周学昊就咬了胡至昀一口

，胡至昀又咬了周学昊一口，两个人都受伤了。让幼儿说说他们这样的处理方式对不对？该怎么做？再

按照幼儿说的方法再次情景表演，让幼儿进行比较知道正确的处理方式：当别人碰到你时，你要先提醒

他，让他小心一点，撞人的小朋友也要主动的跟小朋友说对不起。如果对方是故意打你的，你也不要害

怕，要勇敢跟他说不。学习保护自己，不去打人也不能被别人打。通过这次谈话之后，我再问涛涛：“

你现在知道如果被小朋友打了，该怎么做了吗？你觉得妈妈说的对还是老师说的对呢？”涛涛笑着说：

“我明白了，还是老师说的对。”

幼儿会与同伴发生矛盾或冲突，主要还是缺乏交往的的技能。所以首先要指导幼儿学习交往的基本规则

和技能。还要结合具体情境，引导幼儿换位思考，学习理解别人。只要能与同伴友好相处了，那就不会

再有争吵打斗了。