教育笔记-一次意外触动

教育笔记：一次意外的触动

这篇文章讲的是班里有一位最调皮的孩子，树树在一次户外活动中，因为老师没不拉着他的手，而发生了意外，头上撞开了一个小口子。虽然得到了家长的理解，但是老师内心还是感到了自责，同时也作了深刻的反思。感觉到自己对树树的教育有点问题，由于树树很调皮，总喜欢乱跑还经常推人、打人。为了避免意外事故的发生，平时总是拉着树树的手，让他尽量在老师的眼前。可就是因为这过分的保护，把他和群体分开了，让树树更加缺乏集体意识，不知道规则也不知道该如何和同伴相处。久而久之反倒不利于树树成长，不能帮他养成良好的行为习惯。

在后面的教育活动中，龚老师不断地改进教育方法和行为。每次活动前都要提出明确的要求，让孩子知道可为与不可为。还专门叮嘱树树，告诉他该怎么做，不应该怎做，让他明白怎样做才是对的。对于树树有好的表现要及时表扬，多鼓励，充分昝用同伴榜样的力量，对他施以潜移默化的影响。还时常抓住机会让树树当小老师，给他表现的机会，让他感觉到自己的能力得到认可，增加自信心，巩固了好的行为习惯。经过了正确的引导，树树进步了，可以脱离老师的视线，与同伴和谐的相处，愉快地玩耍了。

其实每个班都会有些较特别的孩子，这些孩了需要老师花更多的心思，就如龚老师所说：教育没有捷径可走，只有我们多一点耐心和宽容，让他们从“要我做好”转变为“我要做好”才能让孩子在幼儿园里分健康快乐的成长。