教育随笔-螺丝与螺丝帽

教育随笔：螺丝与螺丝帽

　　今天早上小朋友进区活动，小宝跑过来对我说：“邓老师，我不会。”这句话快速的在他的嘴里重复着。我急忙转过身去看，小宝手中拿的是拧螺丝的活动，可是由于盒子里的不同颜色和形状的螺丝和螺帽是随意散落的，他拿到后不知从何下手，有些慌了神。

　　我走上前去安抚他的情绪，告诉他不要急，我在这里，慢慢来，我们可以把同一形状的螺丝和螺帽挑出来，再在这些里面找出同颜色的，一点一点的把螺丝和螺帽拧在一起，剩下的都用这种方法就可以了，他听了后认真的玩了起来，过了一会他高兴的举起自己拧好的东西给我看他拧好了。这个时候我问小宝：“小宝要不要试试把你喜欢的两种颜色拧到一起”，小宝愉快的点点头。

　　在小宝主动寻求帮助的时候，教师就应该直接介入，但是在引导过程中，教师给予思路，提供发现的方法，不要直接给予答案，只要激发幼儿的兴趣，让幼儿喜欢进行活动，孩子就可以在探索中发现，在发现中习得，在习得中提高。