教育笔记：老师，我想妈妈了
转眼间孩子入园已经两个月了，许多孩子也都适应了幼儿园的生活，每天早上，看着孩子们高高兴兴地蹦跳着走进活动室，听到他们甜甜地问“老师好！”我的心中也是甜甜的。
“老师，我想妈妈了。”因为生病，已有几天没来幼儿园的玥玥，含着眼泪坐在位子上说。我来到她的身边，安慰了她几句。可是不一会儿，孩子又哭了，说：“老师，我想妈妈了。”“老师知道你很想妈妈，这样吧，老师帮你一起想妈妈，好不好？我们使劲在心里想。”玥玥很奇怪地看了看我。“玥玥，我们现在去美工区，一边想妈妈，一边帮娃娃做几根漂亮的项链好不好？”“嗯”孩子点点头。
我们一起来到了美工区。很快，孩子便投入了进去，“玥玥，给你这个绿色的珠珠。”“玥玥，给你这个黄色的小扣子。”就这样，孩子也就渐渐忘了想妈妈的事。接下来，教育活动，午餐、午睡、吃点心，就这样一直到离园，孩子高高兴兴地跟着妈妈回家了。接着几天，每当玥玥来到班里，刚要张嘴说“老师我想妈妈了。”我就马上接过来说：“好，今天老师还帮你一起想妈妈，这样，妈妈就能很快来接你了，好吗?”“嗯。”然后，孩子就会很心满意足地加入到小朋友们的活动中了。
其实，孩子只是想得到一种安慰，一种肯定，便会觉得自己是被理解的，被关爱的，就会有一种安全感。孩子，老师能读懂你，也愿意帮你迈过这最初的坎绊，让你的心中装满爱和阳光，一路快乐地向前去。