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教育随笔:从孩子的话语中想到的
昨日傍晚,在幼儿园接住孩子坐同事的车回家,孩子对同事车前挡风玻璃上斑斑点点、大块儿小块儿的鸟粪产生了兴趣。兴奋的说:“妈妈,鸟屎”同事应声笑道,就是鸟屎,停车落上的。孩子一边看一边说:“为什么有白色的、有黑色的呢?”我们正在脑子反复搜索答案,准备回应时,孩子又自言自语说:“噢,肯定是小鸟喝的是稀饭!”顿时,我们大笑,孩子又解释道:“你看白色的屎,肯定是喝稀饭了”,我们边笑边逗她:“那这些黑色的呢?”孩子立马回答说:“这个小鸟吃的是饼干,巧克力饼干”,顿时,车内笑声荡漾……
趣味的话语中,体现孩子典型的年龄阶段所呈现的思维方式,那就是观察发现问题的直观性,和思考问题的具体形象性。所以很多时候,我们认为孩子不听话,不懂事,那是因为我们在给孩子讲道理的时候,往往没有用孩子能明白的、能接受的方式进行,自以为是的的教育方式只是单方面的想法,所以作为幼儿教师也好,孩子家长也罢,首先理解孩子很重要,要理解孩子的年龄特点、理解孩子想要表达的意图,理解孩子的奇怪想法。其次,自己与孩子的沟通方式很重要,用孩子能听懂的方式说话,用孩子能接受的方式沟通,方能奏效。
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