教育笔记-受委屈孩子

教育笔记：受委屈的孩子

二、观察地点：户外活动

今天户外活动是玩球，为了能更好的观察孩子们拍球的情况，我分了四组，一组一组的进行拍球比赛，第一组拍好了我便让孩子们自己找一个第二组的孩子把球给他们，在给球的过程中只听到小朋友喊“老师余鸿郡哭了”，我看了一眼孩子正哭的很伤心，我便把她叫过来问：“为什么哭了”，可是问了几次就是不说原因，通过了解情况后才知道原因是吴熙璇和余鸿郡坐在一起，平时她们两个是好朋友，经常在一起玩喜欢坐在一起，这时杨紫涵小朋友没有给余鸿郡而是直接给了吴熙璇，所以她觉得特委屈便哭起来啦。

三、分析：

现在的孩子都是独生子在家都是以自我为中心，所以来到班级也是一样，觉得什么事情就应该先是她，先给了别人就觉得好像朋友不喜欢她了等等。

四、具体措施：

1、及时与家长沟通、了解平时在家的情况，并说说具体的情况及做法争取得到家长的配合教育，这样才能达到事半功倍的效果。

2、针对的她的行为，我们首先从思想上让她认识到这样对自己是不好的，平时在日常生活中，经常和他谈话，主动和她聊天，活动中经常用鼓励的眼神表扬她的宽容、谦让等，并且让她主动和不同性格的孩子搭配组合，为她的交往创造一个互补的环境，给她充足的空间表现、展示自己，并对她的点滴进步进行表扬和鼓励。