教育随笔-大了一岁却不爱来幼儿园了

教育随笔：大了一岁却不爱来幼儿园了

　　小班的第二学期开始了，对于幼儿的生活要求又提高了一步，午餐时要求宝宝都能自己吃饭，并能在规定的时间内完成；午睡时要求自行完成脱衣脱鞋，盖被子，并在起床时自行穿衣穿鞋，且在规定的时间内完成，可适当要求老师帮忙，这一举措刚试行不久，就出现了一个宝宝不爱来幼儿园了，那就是天天。

　　每天哭着跑进活动室，抱住老师的大腿，就是一句：晚上让外公外婆早点来接哦。接下来就是另一句：中午饭饭不要吃，睡觉不要睡。更夸张地是，听天天妈妈说，在家中说另一个小朋友要打他。急煞天天的父母有空就来幼儿园找老师沟通。说到这，老师们相较与上学期的天天表现，都已经理解了宝宝的反常行为。

　　上学期由于宝宝年龄还小，老师们都特别照顾天天，在看天天来不及的情况下就会帮助天天完成午餐、午睡的各个环节，在家中更是能够体会外公外婆的苦心，也能想象天天在家中的包办现象，导致这学期不爱来幼儿园的情况发生。

　　通过与父母及隔代家长的沟通，力求得到家园共育促进宝宝成长，在幼儿园以鼓励为主，及时肯定宝宝的一点一滴的进步，及时与宝宝沟通分析，哭不能解决问题，只有和其他小朋友一样，自己的事情自己做了，又可以得到五角星，又可以得到表扬，多好啊。在家中要求外公外婆也积极采用与老师们相同的措施，真正做到家园同步，相信天天会天天进步，天天成长。