教育笔记-老师让我自己来

教育笔记：老师，让我自己来

乐乐3岁多了，自理能力很弱，通过与家长的沟通，才知道由于家长的溺爱，包办代替过多造成的。

在幼儿园，乐乐端饭菜动作有些笨拙，摇摇晃晃的，常常把饭菜打翻在地，我见状总是忍不住帮助她。久而久之，给乐乐端饭菜这件事也就包办下来了。

有一天吃饭前，乐乐如往常一样坐在小椅子上望着我，眼中带着企求，嘴里还嘀咕着什么，我走到她跟前，轻轻地拉住她的小手说：“乐乐，你想告诉老师什么？”，她想了想，在我的耳边悄悄地说：“老师，让我自己来”。我的心里不禁为之一颤，乐乐见我迟疑，拉住我的手央求道：“老师，让我自已来吧”。看到这一幕，我后悔极了，我因为怕她烫着碰着，所以天天帮她端饭菜，自认为这样做是为乐乐好，未曾想到反而伤害了她，剥夺了她生活自理的权利。

这件事情对我的触动很大，对于某些方面发展缓慢的孩子，我们要给予他们足够的时间和更多的机会，让他们慢慢学习、慢慢进步，在原有基础上得到发展，这才是真正地对他们好，也是他们所需要的。