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教育笔记：用眼睛点名
大班的孩子活动量大了，自主游戏的意识增强了。他们常常会因为一个特别喜欢的游戏而兴奋不已，或者因为一个感兴趣的小东西而特别专注于其上。于是，我再也吸引不了孩子们的眼球。小班、中班惯用的神秘“骗术”再也不神奇，纪律性的一二三再也号召不了。尤其是点名时，孩子们总是倍感枯燥和无聊，他们的注意力总是不愿停留在无趣的点名活动上。偷偷地讲话、默默地折纸、悄无声息地玩石头、剪子、布。真是百家争鸣、百花齐放。每天的点名成了比组织活动都难的事。
无奈之余，我不得不思考解决问题的办法，终于，我心生一计：用眼睛点名。我不再喊孩子们的名字，而是用眼神告诉孩子老师点到你了。这样，孩子们的注意力只能停留在我这里了，他们不再做其他的事。为了长久地吸引孩子们的眼球，每当我的视线与孩子相碰时，我会给他们一个微笑，或者一个可爱的眼神、鼓励的表情。孩子们也很开心。
我们的工作日复一日地重复，可孩子们在不断地发展变化，机械的重复只能让我们无法继续前进，我们要学会随孩子而变。多动脑筋，及时解决工作中遇到的问题我们会工作得更得心应手，我们的孩子会发展得更快更好！
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