教育笔记-一个令人头疼问题

教育笔记：一个令人头疼的问题

我们班上有个叫佑佑的小朋友，长得白皙又伶俐，一看就是一个聪明的小朋友，课上，他能恰如其分地回答老师的提问，既完整又恰当。也就是这样一个聪明灵活的小朋友，他有一个让人讨厌的、不良的习惯，就是每天午睡睡不着觉，不仅这样，还要趴在床上，找空子找人说话，要不就是蹬被子。总之，就是不想睡觉。真让人头疼。

为了改变这种现状，帮助佑佑逐步养成好好睡午觉的习惯，我们想尽了各种办法：跟他讲道理，让他明确睡午觉的好处，懂得睡午觉是小朋友身体的需要，睡好午觉会使你长高，使你更聪明。他懂，但就是一到午睡时老腔三又来了；跟他来点硬的，看着他睡，督促他闭上眼睛。他呢，老师看他时他做得很好，等老师一不注意就又活跃起来了；给他用蒙眼布蒙上，第一次用时非常灵验，但第二次就失灵了……后来我们两位老师又商量，看能不能找到一种适合他的有效的办法，我们苦思冥想，我们针对孩子好胜的天性，鼓励他和别的孩子进行比赛，今天跟旁边的小朋友比，明天跟另外一个小朋友比，班上有三十八位小朋友，一个一个比过来，能够比好长时间，又时刻保持着新鲜感，这样一来，一天又一天，一个星期又一个星期，佑佑午睡难的不良习惯得到了初步的改善。我们真为他高兴，也庆幸我们找到了一个不错的良策，帮助孩子养成了较好的午睡习惯。

由此可知，作为幼儿园的老师，平时要对孩子多关注一些，多了解一些，要把班上每个孩子的特点了解得一清二楚，这样才能针对个人的特点进行教育，帮助他们养成良好的生活习惯和学习习惯。