教育笔记-快去爱爱椅子宝宝！

教育笔记：快去爱爱椅子宝宝！

养成教育至关重要,但要真正将这一理念在实践中运用，却要我们找准适宜的策略，尤其

面对只有入园一个星期的幼儿。常规的形成，对一个刚刚建立起来的集体是迫在眉睫的事，

能让刚入园的孩子，能安静坐在小椅子上，听老师讲故事、进餐，哪怕只有几分钟都是困难

的。

我班的睿睿只有两岁四个月，情绪不稳定，哭闹现象严重，一天几乎不坐椅子，只是说：

“我出去玩、找爸爸、找妈妈”小小的身影在活动室的各个角落活跃着，唯独不到集体中来

。但我发现他易受外界无意的刺激，不管发生什么事，他总要问一句：“嘛！”

当观察过图片《上幼儿园》后，熊爸爸和熊宝宝给幼儿留下了深刻的印象。

于是我请睿睿也做爸爸，他很愿意！“你的宝宝就是小椅子，椅子宝宝可爱你了，你去爱爱

他吧！”他就会坐在小椅子上。当然孩子就是孩子，不一会他就会又四处逛一下，但当我说

：“去爱爱你的宝宝”他就会重新坐回椅子上。这一点点进步也让我很欣慰。对于年龄较小

的幼儿，利用情境，游戏化的口吻，唤醒幼儿的已有经验，让幼儿实现了角色的转换，帮助

幼儿适应群体生活，遵守班级常规，并过日常的反复练习，以形成良好的行为习惯。