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教育笔记:每个孩子都有闪光点
延延是班里一个特别的孩子,班里的其他孩子也都告他的状,说他爱骂人、说脏话还到
处吐唾沫。我也一度很头疼,这样的孩子该怎么教育他呢?
都说每个孩子身上都有闪光点,像这样一个缺点这么多的孩子,他的身上有没有闪光点
呢?经过一段时间的观察之后,我发现延延是一个特别喜欢劳动的孩子,在活动室里,如果
地上有垃圾或者是没放好的玩具,他看见都会主动的捡起来放到垃圾桶里或者玩具筐里。每
次吃完午饭,老师端着碗提着桶出门时,他都赶快去给老师开门,可见他是一个善于观察而
且勤快的孩子。
我想,我应该充分的利用这个闪光点,正面引导这个孩子向好的方面发展。于是每次看
到延延主动捡垃圾,我就在全班小朋友面前表扬他,并且给他奖励小粘贴。这招果然奏效,
以前他总是听到的是批评和责备,现在给了他这么高的表扬,自然他的心里会高兴,也增加
了他的自信心,在以后地上课和日常活动中,他都积极的表现自己,希望得到老师的表扬,
所以他在各方面都进步很大,老师们的表扬多了,孩子们也都开始喜欢他、接受他了。
通过这个案例,我发现对于特别调皮难管的孩子,批评和责罚只能反作用。找到孩子的
闪光点,并巧妙地利用,对孩子进行正面教育,才更有利于幼儿的发展。
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