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教育笔记：老师，我也想分饭
每天到了分饭的时候，我就会说，看谁表现得好，谁最能干，老师就请他来当小组长分
饭给小朋友们，而很少会让那些调皮捣蛋鬼来分饭。
一天中午，我依然像平常那样请表现好的小朋友来分饭“请王剑和······”话还
没有说完，就听到一个声音：“老师，我也想分饭给小朋友们。”我回过头一看，是我
班上最调皮的洪兴龙。我看了是他当时就没有答应他的要求。
以后的几天里，到了分饭的时候就能听见他的声音，还能看见那双小眼睛的渴望。“也
许，应该让他试一试。”心想。于是就跟他说：“好吧，今天你来分饭。”洪兴龙的脸
上顿时就露出了灿烂的笑容。分饭的时候特别认真，吃饭的时候也表现得特别棒。于是
就对大家说：“洪兴龙今天这个小组长当得特别的好，老师奖励你一个五角星。”于是
拿了一个小五角星贴在他的头上。跟往常不一样的是，那天他表现的特别好、特别乖。
每个孩子都想表现自己，都需要鼓励和表扬。我们老师又为什么要吝啬自己的表扬呢？
对幼儿进行表扬，多用一些积极的话语，就能够激发孩子内在的潜力，改变许多不良习
惯，远远胜过你的唠唠叨叨。
是金子就会发光的。给孩子一个展现自己的舞台吧!
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