教学笔记-展现自己你们最棒

教学笔记：展现自己你们最棒

上星期五，小四班的宝贝们向弟弟妹妹们（亲子班即将上幼儿园的孩子）开放了一个活动。其实在开展活动前我有许多顾虑：来听课的人有五六十个，围坐在小四班的班级里，从空间上说，就会给孩子很多压力；还有，听课的可都是不满三岁或刚满三岁的宝宝，他们可不会听老师获家长的指挥，说安静就安静，那课堂会是一个怎样的“热闹”场景，我无法想象，我甚至还有想过可能上课中间因为“热闹”而中止的可能；再者，小四班的小朋友也才小班的年龄，他们自己本来就易受外界影响分散注意力啊。给这个活动开展的难度评估为：难！难！难！　　

亲子班的宝宝们来了，果然很热闹，但还是很有秩序，他们一个个的小眼睛了都带着好奇，我心中暗暗放下了一块石头。再对我们小四班的宝宝作了动员：我们可都是哥哥姐姐啦，我们要做弟弟妹妹的榜样。孩子们果然很有风范，个个很神气，也很大方的跟弟弟妹妹打招呼。　　

开始上课了，学习《手指儿歌》。小四班的孩子在学习中非常的专注，丝毫没有因为有很多人而分心，回答问题也特别积极并且落落大方。一个个的认真劲真是非常的可爱。在和弟弟妹妹的互动中，孩子们也能当个称职的哥哥姐姐，带着弟弟妹妹们做游戏。而看看亲子班的宝贝们呢，他们也非常认真哦，还会跟着哥哥姐姐一起做动作，念儿歌。真是太棒啦！　　

活动过后，我及时表扬了孩子们，他们也很高兴。秦翰见人就说：“今天，老师说我表现好！”其实我们就应该相信自己的孩子，相信他们是最棒的。