教育笔记-晨练小风波

教育笔记：晨练小xxx

晨间锻炼是幼儿园教育活动中一个必不可少的环节，也是保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时的重要途径。为了让孩子们有充足的活动时间和空间，各班的老师都合理安排好了班级户外活动的场地与内容，以保证孩子们有足够的活动器材，能更好地锻炼身体。

而我们中班段的孩子们主要以跑、跳、投、转等活动为主，每天早晨老师都会组织孩子们进行晨间锻炼。让我印象最深的一次活动是“学跳羊角球”，也是这次晨练小xxx让我认识到再能干的孩子也有他稍弱的一面，而老师要做的就是微笑着支持与鼓励。

我们中一班的孩子们都认识羊角球，也都能简单地说出它的形状特征。但怎么样才能稳稳当当地跳羊角球却是孩子们很疑惑的问题。活动中我发现不少孩子害怕坐上羊角球，两只小手紧紧捏着“羊角”，小脚也不敢往前抬，深怕会掉下来。

当班级里的孩子们都在练习跳的时候，AA小朋友一个人躲在很后面，眼睛盯着羊角球，眉头紧皱着，很是为难的样子。而AA小朋友却是班级里最能干的孩子之一，看样子是被羊角球给难倒了，于是我就走过去问他为什么不去练，他很沮丧地说：“我不会跳羊角球，每次摔跤，小朋友们都笑我。”看着他难过的样子，我安慰到：“我知道AA小朋友是非常勇敢的，刚刚几次只是不小心摔跤了是不是？等会老师再教你怎么跳，我们慢慢练习，很快就会学会的，老师以前练习跳羊角球的时候还没有你跳得好呢，经常摔跤，可是老师都没有放弃，很努力地练习，所以现在就会跳了。那你是很能干的孩子，有没有信心跳得比我好呢？”AA听完后使劲点了点头，满怀信心地去练习了。

当然这期间我也在旁边指导他，无论他跳的怎么样我都微笑着鼓励他继续努力，只要有一点点进步他都会兴奋地冲我喊：“老师，我会跳了！”而我也称赞到：“你真棒！”通过不断的练习AA终于能顺利地跳着羊角球了，看着他兴奋的笑脸，我心里十分欣慰。

这次晨练小xxx让我懂得，孩子都是好强的，他们喜欢展现自己，喜欢受到老师的关注与表扬，而当他遇到困难时却不是很愿意寻求帮助，因为他们会觉得别人会笑自己，会认为自己不能干而不再喜欢自己了。因而我想作为老师要善于观察孩子，及时发现孩子的害羞心理，在既不伤害孩子自尊心的前提下又能巧妙地帮助孩子，这样孩子才会更愿意与你亲近，也才会更加积极乐观地看待问题，更加快乐地成长！