观察记录-拱桥

观察记录：拱桥

　　日期

　　**月**日

　　时间

　　起始时间：10：35

　　结束时间：10：40

　　观察者：**

　　观察对象：朱**

　　幼儿年龄：4岁

　　环境：建筑区，拱桥

　　观察目的

　　能够搭出长长的拱桥，游戏结束收好。

　　观察目标

　　通过游戏锻炼幼儿的动手能力

　　观察记录

　　当我放出收玩具的音乐的时候，所有的小朋友飞快的去整理玩具了，也有的小朋友听到音乐声直接坐好了，地上的玩具一大推，也不收。因为我们班的建筑工地是在午睡室的，所以我最后跑去午睡室，今天在建筑工地上玩的小朋友有曦曦、朱**、房**和阙**。“收玩具了”建筑工地上的小朋友有的在穿鞋，有的不愿意收拾自己搭出的桥。我却看到朱依珊在默默地把积木一块一块的放进篮子。把塑料积木放回塑料积木的篮子然后穿鞋出来。

　　分析评价

　　朱依珊虽然有时候会调皮，但是是个很乖巧的孩子，很多话听一遍就记住了，而且还会做的很好，她就会主动收拾积木，而且会细心的分类好。

　　支持策略

　　1.可以在游戏前的谈话和游戏后的谈话强调一下收拾玩具的事情。

　　2.让别的孩子注意观察朱依珊，树立榜样带头作用。