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教育随笔:插班新生克服午睡难题
新学期开始了,班级里多了一个插班生叫睿睿。他来到陌生的城市、陌生的幼儿园、陌生的老师和同学,内心充满了不安。他从一开始的哭闹不止,一直喊着“我要外婆”,到现在喊着“我要老师陪着我”,最近又开始说“幼儿园里有怪物,他害怕”,也不愿意跟其他小朋友去玩,就喜欢一个人待着,和老师待在一起。这一切都可以看出,这是一个非常缺乏安全感的孩子。
午睡也是他的一大难题,把他从椅子上劝到床上花了一个礼拜,从坐在床上到躺在床上又花了两个礼拜,现在面对的难题就是他尽管躺着,也依然不会睡觉,睁着眼睛一直到所有小朋友都睡醒。
从我对他的逐渐观察中我发现,其实他本身是很想睡觉的。比如说躺着的时候会打哈欠,那不正是困了的表现吗?但是他为什么不睡觉呢?
我仔细思考了几方面的原因:
1、幼儿园的环境比较陌生,原来幼儿园的生活习惯也和现在不大一样。(他就不喜欢脱裤子睡觉,就是要穿着)
2、是否是午睡环境出现了问题?
我尝试着哄他入睡,从他的视角去发现问题。原来呀,他小床的旁边就是空调,空调与墙壁之间有一个缝隙,他就喜欢从黑黑的缝隙向外望去,看着看着也就不想睡觉了。
于是我决定给他换边睡,果然今天中午睡得最香的就是他了!还满意地打起了鼾,看来效果不错。
午睡情况外部环境的影响还是很重要的,可以从这个方面出发进行观察。
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