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教育笔记：老师真“笨”
在一次美术课手印画中，我启发幼儿怎样用手印出小螃蟹来，我想，要发挥孩子的创造力，使孩子们自己想办法，我想发给每个孩子一张草稿纸，说到“今天，我们要手印小螃蟹，但是老师不会，印了好多次，都没有成功，怎么办呢？”“宋妈妈，我们帮你吧！”“那我们来比赛，谁先印出来，我们就发奖品好不好？”我这样一说，孩子们兴致很高，在草稿纸上找方法，不一会儿听到信一说“宋妈妈，我印出来了。”接着又有几个小朋友喊了起来，我走过去一看，还真不错，我立刻表扬了他们并虚心学习，他都哈哈大笑，这时浩浩说“宋妈妈，你怎么这么笨啊？你真笨！”“啊~哈哈，你怎么把实话说出来了。”大家笑的更开心了。“孩子们，做什么事情，只要肯动脑筋，肯定样样都比宋妈妈做的好，是不是？”“是！”孩子们高兴地欢呼。
从这以后，我发现做个笨老师挺好的，它不但能激励孩子动脑筋思考和动手操作，而且对培养孩子的耐心也大有好处，看来，作为一名幼儿教师，不仅要有丰富、广博的知识，还要时刻关心孩子们感兴趣的东西并及时学习，吸收，这样才能真正受到孩子们的尊重和欢迎。加油~
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