教育笔记-可爱长颈鹿

教育笔记：可爱的长颈鹿

案例描述：

本学期的特色活动又开始了，今天我们的绘画主题是“可爱的长颈鹿”。随着主题的开展，孩子们了解了长颈鹿的基本特征，为了提高孩子们图形组合画的能力，设计了本次活动。

活动开始运用PPT让孩子欣赏不同姿态的长颈鹿，帮助孩子感受长颈鹿的特征，有一个椭圆形的脑袋、长长的脖子和大大的椭圆形身体。接着就是老师的示范，示范前，请孩子观察长颈鹿的身体各个部位是什么图形的，特别是头和身体，让他们知道虽然都是椭圆形的，但是大小是不一样的，如果身体太小，那么这个长颈鹿就不像了。示范时，我突出了长颈鹿的长脖子，这样便于孩子绘画时把握住长颈鹿的特征。幼儿操作时，孩子们都很大胆地尝试，基本都能自己画出长颈鹿，图形组合画的能力有所提高。

分析与反思：

活动中，虽然有些孩子的形状把握还有些欠缺，但是能组合画成长颈鹿已经不错了。而有些能力强的孩子还自己添画了一些东西，使得画面更丰富，更生动。由于是在沙皮纸上作画，需要一定的力度，所以在作画时我不断提醒孩子稍微用力些，这样长颈鹿的外形轮廓才清晰。