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案例:孩子,不要急
【个案】
沫沫是个个性比较活泼的男孩子,他做事情比较地急躁,在做事情的时候总是喜欢抢在前面。比如上厕所的时候,小朋友先进来刚想打开水龙头洗手,他就一下子把别人推开,自己来开水龙头。在玩游戏,挂牌子的时候也喜欢把小朋友推开,自己先拿。每次排队的时候他也是急匆匆的,跑着抢着第一个排队……不论做什么他都喜欢冲在前面。这些都主要和家庭教育有关,平时奶奶带的比较地多,在家长看来这样也没什么不好,孩子不吃亏。可是真的不吃亏吗?
【分析】
我们把孩子在园的情况告诉了家长,家长也说在家里也有这种情况,但是从他们的言语中并不觉得没什么不妥,只要自己的孩子没有受伤。在日常生活中,我们看到孩子的这种情况肯定会及时的制止,并且告诉他这样做事不对的。我们还会告诉幼儿如果遇到问题该怎样解决。譬如说有一次我们看到沫沫大哭起来,问究竟是怎么了。边上的小朋友说“他把我搭的房子全部推倒了,我才打他的。”沫沫说:“我要这个积木,他不给我,我才这样做的。”那我们就给他们分析了,如果你要别人的玩具你可以怎么做?可以和别人商量,商量不成可以从玩具框中找,实在不行可以用其他积木替代。不管怎样,“抢”的方式肯定是不能解决问题的。
孩子在集体活动中需要和其他小朋友沟通、交流,这是他进入社会的一个必经的过程,如果他不能够处理好和别人的关系会影响他以后的发展。可能其他小朋友就不愿意跟他做朋友,在他遇到问题的时候就没人愿意帮助他了。所以在生活中我们还是希望孩子掌握与人友好的交往的方式、方法。
跟他讲过道理后,他都会诚恳地说:“知道了。”但是在生活中,还是控制不住自己的行为,小手会去推人。我们只能继续督促他,让他慢慢把自己的不恰当的行为纠正过来。
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