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教育笔记：给孩子一个开口的机会
“你们班这个孩子呢，竟然要把我锁在队室里，幸亏我听到拔钥匙的声音，不然我要被锁在队室里了”。办公室里的一个同事气势汹汹的拎着我们班一个孩子进来了。
孩子一言不发的站在我面前，旁边也有一个同事附和着先前那位同事的话，批评了这个调皮的孩子几句。我拉过孩子问他，为什么要去拔钥匙，只见他眼泪簌簌的落了下来，见此情景，我心中顿生疑惑。这个小男孩很少哭的，即便老师批评他，他也一直笑嘻嘻的，今天怎么会这么伤心？于是我便耐心地去询问他，恰巧办公室里的同事都离开了。好一会，孩子才说，他之所以拔钥匙，是因为他在办公室见到过这把钥匙，想把它拔下来还到办公室里来的，原来如此。怪不得他哭的这么伤心，原来是受委屈了。我便跟他说道“为什么不向老师解释一下呢？以后再碰到类似的事情，一定要解释清楚，避免不必要的误会，刚刚那位老师以为你跟他开玩笑呢，她误会你了，老师替她向你道歉。孩子这才开心起来。
孩子的世界多么单纯，一点点小委屈都让他那么难过。我们成人总是以自己的想法想当然的加给孩子。我又想起一个家长最近跟我说过的一件事：她在家里给儿子默写词语，默到“窥视”这个词语时，孩子想了好久才想起来。为了让儿子记住这个词，这个妈妈就在这个词旁边打了“错”。孩子生气了，好长时间不理妈妈。我跟这个妈妈说“因为他觉得很委屈，好不容易想出来的词语，你却打了错。其实你可以换个方法，因为这个词他想了好久，你可以建议他多写几遍，而不是打错，相信这样孩子会很乐意接受。妈妈点了点头。
工作中，确实很多时候，我们会犯类似的错误。给孩子一个开口的机会，相信你的工作，你和孩子的关系都会有所改善。
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