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教育笔记:做个"懒"老师
由于孩子们年龄较小,又刚刚离开自己的家庭不久,因此在午睡的时候,我们会为尽可能多的孩子穿脱衣服、裤子、鞋子等等。久而久之,原本善意的举动使一些孩子产生了依赖性,每天来到午睡室就嚷着说:“老师,我不会!”“老师,你帮帮我好吗?”
我想,孩子们在家被家人包办一切,来到幼儿园又有老师和阿姨为他们做好一切,那孩子们自己能够得到多少锻炼呢?于是,我决定尝试当一回“懒”老师。
当孩子们又开始嚷着不会脱时,我用很累的语气说:“今天老师觉得好辛苦,现在又有这么多小朋友的衣服要老师帮忙脱,你们说,应该怎么办呀?”孩子们听了,一个个都看着我不说不会脱了。我马上接着说:“这样吧,今天我们来试试大家相互帮忙脱衣服,看谁能自己脱掉。老师来交你们一个方法,请一个小朋友拉住自己的袖子,这样脱起来就简单多了。”孩子们听了以后都很兴奋,因为老师鼓励的话让他们觉得自己的本领很大,是能够自己脱掉的。但理想与实践相比,毕竟是有差距的。孩子们虽然很用力,可是由于方向不对,一个小小的衣袖怎么也脱不出来。于是我一边做示范,一边发现认真的小朋友后及时表扬,有好几个孩子终于脱掉了,脸上露出了成功的喜悦。
有了一次成功的尝试后,孩子们再也不说老师我不会的话了,在户外活动时,如果觉得热了,他们还会主动地脱衣服呢。
当个“懒”老师,让孩子们拥有更多锻炼的机会。当然,“懒”也是有程度、有方法的。关键是让幼儿在老师适当“懒”的作用下,得到锻炼,获得身心愉悦的体验。
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