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教育笔记：老师，我要自己画
观察记录：
今天我上一节美术活动《蔬菜印画》，孩子们用蔬菜蘸颜料印画。我事先收集了一些幼儿常见的熟悉的蔬菜，准备好各色水粉颜料。我示范后，孩子们兴趣浓厚，争先恐后的要进行印画。可是，孩子毕竟是孩子，一上手，满手都是颜料，衣裳、桌子都带上色了，还有的孩子把颜料弄泼了。我想了想，改变了主意。由老师抓住孩子的手蘸颜料，再压、印。没印几幅，浩浩瞪着大眼睛一本正经的说：“老师还是让我们自己做吧！”话音刚落，孩子们渴望的目光都投向了我。我说，“你们自己蘸的话，身上全脏了。”童童说：“我想自己做，衣服脏了回去叫妈妈洗。”我仔细一想：“我平时不是教育孩子自己的事情自己做吗？”于是我说，“你们可以自己印画，但要听老师的安排，老师叫到谁谁来，好吗？”这下孩子们兴奋极了！接下来，孩子们比较听话，没叫到的孩子就坐在那里等。
案例分析：
浩浩是个聪明语言表达能力很好的孩子，孩子的话发自内心的渴望！作为老师怕麻烦，剥夺孩子动手的机会，实在惭愧！幼儿园的教学就是要体现孩子的主体性，让每个孩子动手参与，在今后的教学活动中，要设计考虑周全可行的教学方式方法。有机会还是要让孩子用颜料自己印画。
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