教育笔记-小孩子做交易

教育笔记：小孩子做“交易”

今天下午，孩子们都在各自的区角中玩着，波波突然大声喊：“老师轩轩拿了我的贴图”。我随声对轩轩说“把贴图还给波波，不要随便拿别人的东西”。说完，我就去指导益智区的孩子们，接着波波又喊起来：“老师他还不给我”。还没等我说话，轩轩争辩“我没拿”我看轩轩的表情不像撒谎。

经过了解，事情是这样的，昨天轩轩从家中带来了一辆遥控小汽车，波波想玩，轩轩不同意，波波正好有一张贴图，于是两人协商，波波用贴图交换，他给轩轩一张贴图，让轩轩给他玩一会，今天轩轩没带小汽车来，波波就想要回自己的贴图，可轩轩把贴图粘在本子上了，没法还给她了，所以波波告轩轩拿了他的贴图。

在现实中，各种各样的交易活动丰富着我们社会的物质生活和精神生活，在孩子们活动中，也屡屡发生这小小的交易，事情虽小，但它反映了孩子们社会品质形成中的一个问题，我随机用正确的交易观引导了波波，让孩子明白了互相交换东西，只要情愿、公平是一件非常好的事。如果再轻易要回，就是不讲信用。脸儿红红的波波对轩轩说：“我不要贴图了”。轩轩也明白了用给“别人玩小汽车”去换贴图的这种交易是不太公平的，他表示明天拿来玩具和他一起玩。我看到这俩小朋友和好，我很高兴，通过这事，使我感觉到了一个教育者责任的重大。