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幼儿观察记录：我能行
幼儿姓名：昊昊
年龄：4岁
班级：小班
观察日期：10月
观察时间段：游戏
观察地点：大草坪
客观描述：
片段一：颤颤巍巍我在前进（10：25——10：30）
小朋友一个跟一个的走在椅子上，而我们的昊昊也紧随其后，他选择了一个人比较少的椅子。两手扶着椅子，膝盖先跪在了小椅子上，两只脚上去之后，他膝盖一前一后的开始爬行，爬到中间的时候，站在另一旁的哲哲喊到：“站着走。”诺诺也在前面随即附合道：“勇敢一点。”站在椅子最高点的昊昊，听到他们的喊话则有点颤颤巍巍的站立起来，两手始终紧紧的抓住椅子。站稳了以后，昊昊才小脚一步一步的往前挪步。走到终点的时候，昊昊小朋友舒了一口气。
片段二：带着小跑我在前进（10：30——10：35）
昊昊走完，看看旁边的小朋友还在继续椅子，他绕到椅子的另一端，又重新走了上去。这次，他一个脚先跨了上去，紧接着又跨上去另一只脚，走了几步之后。他张开了手，保持平衡，越走越快。昊昊开心的笑起来。走到终点的时候，他一跃而下。又跑到另一边，走了一圈，这一次，昊昊一脚跨了上去，脚步带着点小跑。
片段三：转着圈儿找队伍（10：45——10：50）
回教室了，我们的队伍分成了男孩女孩。在提醒小朋友回去之后，几个男孩子先跑过来拉起我的手。还在一旁玩的昊昊，也一溜烟的跑了过来。小朋友一个跟着一个开好了火车，昊昊跟彬彬在一旁两个人你追我赶的绕着圈。我喊了昊昊和彬彬，昊昊看了我一眼，看了看男孩子的队伍和女孩子的队伍。一个人没开火车，就跟着回教室了。
原因分析：
昊昊是个比较调皮的小男孩。可是在走小椅子的时候却显得很胆子，他选择人比较少的长条椅子。第一次尝试的时候用爬着走完一半，在小朋友的鼓励之下，他也尝试着自己走上小椅子走的时候有点慢，但是他踏出了第一步。有了第一次的大胆尝试，在第二次之后，昊昊的脚步快了起来，也慢慢的适应了走长椅。最后还能从不是很高的长椅上跳了下来，所以，只有勇于尝试，才能体会到成功的喜悦。同时，同伴的鼓励还是很重要的。
在回教室中，让幼儿分男女开火车的方式，也让我们小班的幼儿区分男女，从昊昊的表现中可以看出，一是昊昊比较贪玩，对游戏还意犹未尽。同时，对男女的区分不能及时的做出反应，在性别的区分上还需加强。
对应建议：
在这一次的游戏中，从不能到能，虽然是个短暂的过程，但是幼儿的表现我们还是值得鼓励的。通过这一次的尝试，也延伸到其他活动中也要鼓励幼儿能大胆尝试。
（1）对于昊昊的大胆表现，也要及时让昊昊跟小朋友分享自己这一次的尝试的喜悦，增强幼儿的满足感。同时增强幼儿的自信心。
（2）我们在走长椅的时候，可以让幼儿也齐心协力摆放不同的方式，让长椅变出不同的花样走。挑战更多的方式方法，增添游戏的乐趣。
（3）在男孩女孩的区别中，还可以在平时的生活中，通过观察其特征，了解男女的区别。让幼儿有基本的性别意识。
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