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教育笔记：我帅吗
毕业汇报演出如期而至，吃完饭，我们就要开始为演出做准备啦！你们最期待的一件事情就是——化妆。11:30的时候，你就来到我的身边“顾老师，怎么化妆的人还没有来啊！什么时候可以化妆啦？”“黄老师跟化妆师说的是12点才能到，你在等等。”“哦，好吧。我等的心也急了。”
12点不到，化妆师终于到了。我看的出来，你是太想化妆了，坐的非常笔挺。我就说“许特，你第一个化。”听到了你的名字，你高兴地说“太好了，终于可以化妆了，等下要好好的表演给我妈妈看！”
你乖乖地坐在化妆师面前，还和化妆师商量“你帮我画地帅一点哦！等下我要跳舞给妈妈看！”化妆师听了你的话，笑了“好的。你要好好地配合哦！我一定给你画地帅帅的。”这一切我都看在眼里。
还差口红和凉粉没上，化妆师让你去自己的座位上休息下，你看到我在你的旁边，就悄悄地跟我说：“顾老师，你能帮我拍张照吗？我想让你先发给我妈妈看看。”“好呀，没问题，123。”你很神气地回到自己的位置，还不让小朋友碰你的脸，以前一直喜欢跑来跑去，今天很乖地安安静静坐在位子上等待演出开始。
这个故事告诉我们什么样的学习可能在发生？
今天你安安静静地坐在座位上等待化妆师来化妆，把自己最帅的一面要展现给自己的爸爸妈妈们看，你现在会为了坚持一件事情，使让自己安静下来，不像以前那样，一刻不停地在教室里奔跑，到处是你的影子。现在你为了一件事情让我看到了你的坚持，让我对你的印象有了改变哦！
下一步学习的机会和可能性
每个孩子都有不为人知的另外一面，不能因为每天在你身边重复做同样的事情，而对他下定义，因为你不知道什么事情是他想要通过自己的努力所完成的，所坚持的。我想告诉你：下一次，老师希望你在小学上课的时候，也能像今天一样，安安静静地让自己静下心来，仔细倾听老师说的每一句话，学习到更多更棒的本领，好吗？
老师希望你可以把你的强势稍稍收敛一些，就像在运水活动中那样，和同伴有商有量的，学会和小朋友共同合作，不要把自己的想法强加在其他小朋友身上，这样，我想你会有更多的好朋友愿意和你一同游戏！
同时，老师也在想：如果下次再来建构室，你除了这些简单的积木拼搭之外，是不是可以利用更多的现有材料，进行组合完成一个作品呢？你的想象力，是不是也能开启同伴们的灵感？
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